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COMPORTAMIENTOS

El comportamiento es una respuesta a cosas que están sucediendo:internamente - pensamientos y sentimientos y externamente - el entorno, incluidos los demás. A continuación se muestra una lista de comportamientos que lo guiarán hacia la tecnología más apropiada para las necesidades de su hijo.

Functions of Behaviour
Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital

Functions of Behaviour

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Indicadores y señales a observar en el comportamiento de su hijo

Comportamientos del TDAH

  • Poca capacidad de atención, especialmente para tareas no preferidas.

  • Hiperactividad, que puede ser física, verbal y/o emocional.

  • Impulsividad, que puede manifestarse como imprudencia.

  • Inquietud o inquietud

  • Desorganización y dificultad para priorizar tareas.

  • Mala gestión del tiempo y ceguera del tiempo.

  • Cambios de humor frecuentes y desregulación emocional.

  • Olvido y mala memoria de trabajo.

  • Problemas para realizar múltiples tareas y disfunción ejecutiva

  • Incapacidad para controlar la ira o la frustración.

  • Problemas para completar tareas y procrastinación frecuente.

  • Distractibilidad

  • Dificultad esperando turno

Comportamientos de habilidades sociales

  • Escogiendo turnos

  • Aprendiendo a identificar emociones

  • Expresar empatía

  • Trabajar con otra persona para lograr una meta.

  • Regular las emociones

  • Escuchar cuando alguien habla

  • Siguiendo instrucciones

  • Respeta el espacio personal

  • Mantener una higiene personal básica.

  • Haciendo contacto visual

  • Usar modales en situaciones comunes.

  • Aceptación de las diferencias

Comportamientos del autismo

  • Pocos o ningún intento de participación en la respuesta

  • El vocabulario no se está desarrollando.

  • Dificultad para crear y mantener
    contacto visual

  • Preferencia por la soledad

  • Regresión con balbuceo, habla o habilidades sociales previamente establecidas.

  • Desarrollo del lenguaje deteriorado o retrasado.

  • Problemas para empatizar con los sentimientos de los demás.

  • Dificultad para gestionar cambios en la rutina.

  • Ecolalia: repetición persistente de palabras, frases o sonidos sin significado.

  • Intereses limitados o muy específicos.

  • Estimulación: comportamientos repetitivos como mecerse, girar o aletear.

  • Sensibilidad extrema o información sensorial: olores, sabores, sonidos, luz y color.

Utilizando tecnología
para mejorar y monitorear el comportamiento infantil

"La tecnología digital tiene un gran potencial para la evaluación y el tratamiento de la salud mental y la mejora del rendimiento mental personal".

Digitalización: cómo el uso de la tecnología puede influir en el cerebro y el comportamiento humanos

Descubriendo Soluciones Tecnológicas

EndeavourRx

Una terapia digital recetada destinada a mejorar la función de atención en niños con TDAH.

moxie

El robot compañero está diseñado para apoyar el desarrollo social, emocional y cognitivo de los niños.

QTrobot

El primer humanoide social.
robot validado científica y empíricamente para aumentar las oportunidades de aprendizaje de los niños
con autismo.

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