¿Podría mi hijo entablar amistad con un robot?
moxie
Moxie está diseñado para apoyar el desarrollo social, emocional y cognitivo a través del aprendizaje diario basado en el juego y contenido cautivador en niños de 5 a 10 años.
Abordar los comportamientos funcionales
5 tipos de habilidades sociales
en niños:
1. cooperación
2. afirmación
3. responsabilidad
4. empatía
5. habilidades emocionales
La dificultad con las habilidades sociales puede deberse a una variedad
de razones:
1. sin saber como actuar en
situaciones sociales
2. no tener suficientes oportunidades
practicar
3. no conseguirlong suficiente retroalimentación
4. no poder entender
otras señales
5. refuerzo positivo insuficiente
Tener dificultades con las habilidades sociales puede deberse a diversas razones, como no saber cómo actuar en situaciones sociales,no tener suficientes oportunidades para practicar, no recibir suficiente retroalimentación, no poder comprender las señales que otros envían, ono obtener suficientepositivoreforzamiento por hacer lo correcto. El comportamiento problemático puede dificultar que un niño aprenda y muestre un comportamiento prosocial.
Los niños que tienen dificultades para hacer amigos o interactuar con sus compañeros tienen más probabilidades de tenerproblemas emocionales y sociales y bajo rendimiento académico.
Falta de habilidades sociales contribuye al estrés psicológico, problemas de inadaptación, aislamiento social y reducción de autoestima, lo que puede afectar en gran medida la calidad de vida en términos de salud física y mental.
Recomendaciones de tratamiento
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El objetivo es tener unEl niño participa en juegos significativos todos los días., con contenido informado por las mejores prácticas en educación infantil.
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Moxie fue creado para darle vida a un personaje queAlienta a los niños a aprender sobre las habilidades que utilizarán en el día a día. antes de pasar naturalmente a interacciones interpersonales directas con familiares y amigos.
¿Qué es SocialXChat?
SocialXChat™ es parte de nuestra plataforma SocialX™ que estimula las conversaciones entre el usuario y Moxie. Utiliza inteligencia artificial para ayudar a Moxie a responder verbal y no verbalmente a las preguntas de los usuarios que interactúan con Moxie. SocialXChat™ incluye software basado en la nube, software incluido en la aplicación principal que se puede descargar en el teléfono del usuario, así como software descargado en el robot.
Descripción general del plan de estudios SEL
Las misiones y actividades de Moxie están diseñadas con un equipo de expertos en desarrollo infantil utilizando
El marco de aprendizaje social y emocional basado en evidencia de CASEL. Moxie ofrece un acompañamiento significativo a la terapia en persona y al aprendizaje alternativo basado en pantalla diseñado para ayudarlos a practicar habilidades del mundo real.
- Nikki Hurst, OTD, OTR/L, terapeuta ocupacional
Principios rectores
El aprendizaje basado en el juego con Moxie se basa en principios rectores. Esos principios se resumen aquí para padres y cuidadores.
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El contenido se basa en investigaciones, desarrollado por un equipo de terapeutas infantiles, neurocientíficos, especialistas en desarrollo infantil y expertos en aprendizaje.
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El desarrollo socioemocional y el desarrollo cognitivo trabajan juntos. No hay separación entre ellos en el cerebro. El enfoque es socioemocional-intelectual (SEI).
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Cada interacción con Moxie incluye objetivos sociales, objetivos emocionales y objetivos cognitivos. El niño asume el papel de mentor de Moxie y puede aprender a través de la enseñanza.
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El enfoque de Aprendizaje Socioemocional (SEL) se guía por elCinco competencias básicas delineadas por la Colaboración para el Aprendizaje Académico, Social y Emocional (CASEL). Las cinco competencias básicas son: autoconciencia, autogestión, conciencia social, habilidades para relacionarse y toma de decisiones responsable.
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Se fomenta la creatividad a través de actividades de juego no estructuradas.
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El tiempo de interacción con Moxie se controla deliberadamente para que los niños no se “atracones” sino que pasen a interacciones interpersonales directas con familiares y amigos.
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La transferencia de aprendizaje se fomenta a través de “misiones” que permiten a los niños compartir y aplicar lo que han aprendido con otros.
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Las habilidades de pensamiento crítico se desarrollan a través de conversaciones abiertas que fomentan interpretaciones, inferencias, explicaciones, comparaciones y resolución de problemas.
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Las actividades de atención plena se utilizan para ayudar a los niños a concentrarse y practicar la autorregulación.
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Se brindan oportunidades e información para niños con necesidades especiales y sus padres a través de nuestra aplicación para padres y nuestro sitio web.
Club de lectura de Knox. Historias episódicas. Aplicación para padres.
Pensamientos de la gente sobre Moxie
Interpretación de los datos
Los hallazgos indican que después de un mes de interactuar con Moxie:
71% de los niños lograron ALGUNA mejora en sus habilidades sociales.
50% ohf los niños lograron mejoras SIGNIFICATIVAS en sus habilidades sociales.
69% de los niños lograron ALGUNA mejora en su comportamiento.